A beleza da Física

Queria desejar um feliz Natal a todos os meus alunos, amigos e familiares! Obrigada por acompanhar o blog neste ano! Ano que vem tem mais! Estou preparando algumas novidades para 2012, aguardem! Um grande abraço Maria Clara

Olá a todos! Vocês viram as notícias da semana passada sobre o CERN? Na terça-feira passada, dia 13/12 os cientistas do CERN divulgaram os resultados que obtiveram até então sobre o bóson de Higgs, aquela partícula que pela teoria (modelo padrão) deveria existir e que ainda não foi detectada. Ela que seria responsável pela massa das partículas elementares. Eles ainda não acharam esta partícula, mas dizem ter encurralado o bóson de Higgs. Os dados ainda não são definitivos e suficientes para dizer que descobriram a partícula, porém já coseguem saber onde procurar, ou seja, em que faixa de energia ele se encontraria. Isso é um grande avanço! Vamos acompanhando os avanços das pesquisas! A promessa é que até o final do ano de 2012 se saiba se existe ou não o bóson de Higgs. Se existir, é mais uma comprovação de que o Modelo Padrão é satisfatório. Se não existir, os físicos deverão inventar novas teorias para explicar o mundo das partículas. Saiba um pouco mais nos links abaixo:

Olá pessoal! Já faz um tempinho que não coloco coisas novas no blog. Vou começar a alimentar o blog novamente. Saiu este notícia bem legal no site da Sociedade Brasileira de Física (SBF) falando sobre alguns resultados obtidos no detector LHCb. Alguns termos específicos que estão sendo usados na notícia, eu ainda vou explicar melhor aqui no site, aguardem! LHC dá pistas sobre o que pode ser uma nova era na física Experimento encontra disparidade entre matéria e antimatéria que aparentemente não pode ser explicada pelas teorias atualmente aceitas Um resultado recém-obtido pelo LHC, o maior acelerador de partículas do mundo, ajuda a explicar por que tudo no Universo é feito de matéria, não antimatéria. De quebra, pode abalar as fundações sobre as quais se assenta toda a ciência sobre esses componentes mais elementares do cosmos. O experimento LHCb, instalado no anel subterrâneo do acelerador de partículas, na fronteira entre a França e a Suíça, fez uma série de observações focadas nu

Eu e meus alunos do grupo de Astronomia participamos do projeto Eratóstenes em setembro. Ele consiste em medir a sombra de um gnomon (pedaço de madeira fincado em algo) no meio dia solar. Com estes dados, e entrando em contato com outras localidades que também fizeram as medidas, é possível calcular a circunferência terrestre (2. PI. R) e a partir daí, o raio da Terra. Entramos em contato com outras escolas brasileiras e argentinas e fizemos os cálculos. Em breve posto aqui nossos resultados! Abaixo algumas fotos das medições do dia 22/09/2011: Vejam este programa que passou dia 15 de outubro no Globo Ciência falando sobre a experiência que Eratóstenes fez. Fala também de Arquimedes, muito bom: http://redeglobo.globo.com/videos/globociencia/v/o-tamanho-do-mundo-arquimedes-e-eratostenes-integra/1662864/#/Edições/20111015/page/1

Depois de avaliar todas as experiências apresentadas na Feira Cultural, venho divulgar a equipe vencedora: Experiência: Condutor de Luz - Fibra Óptica Michael Douglas Cardoso da Silva (2B) Tamires de Oliveira Guaratini(2B) Gabriel Biajoli Cicchetto(2B) Antonio Carlos Munhoz da Silva(2A) A experiência foi muito bem feita, e muito bem explicada pelos integrantes do grupo! Meus parabéns!! Vocês tem direito a chocolatinhos Suiços! Amanhã e sexta eu entrego!

Aqui estão as últimas fotos que ainda não tinha postado. Abaixo estão as fotos do quinto dia. No final do dia tivemos um ótimo Churrasco Português! Uma delícia! Aqui estão as fotos do sexto dia de curso e nossa despedida do CERN e de Genebra... Snif... Vejam que lindas as fotos do anoitecer, no centro de Genebra, com a Lua e o Jet D'Eau (Jato Dágua) ao fundo! Maravilhosos! Bem no finalzinho tentei tirar fotos de Júpiter, que estava super brilhante e consegui ver a Estrala Polar!!! Que emoção! Chequei no Stellarium e tudo! Só não consegui registrar com minha câmera amadora... Mas vão ficar registrados na memória, com certeza!!! E por último, uma foto da madrugada do sexto dia, quando estava me despedindo de parte do grupo que iria embora (Mainara, Wanderson e Rubem). Uns rapazes estavam tocando música, com violino e tudo! Depois as nossas últimas fotos no sétimo dia já indo para o aeroporto (eu, Wagner, Evando e Dóris (portuguesa)). Aqui começava a minha pequena e inesq

Aqui estão algumas fotos da Feira Cultural no dia 7/10 e do Bingo no dia 08/10.   Ganhei uma piscina no Bingo!!!! Depois quando voltava para casa, meu carrou quebrou e vim guinchada para casa! Sorte por um lado, azar pelo outro...

Docentes criam blogs para contar a seus alunos suas experiências no maior laboratório do mundo em pesquisas voltadas para a física de partículas Durante a Escola de Professores do CERN de 2011, alunos e interessados puderam se beneficiar dos resultados em tempo real. Como complemento paradidático, alguns dos docentes participantes do programa fizeram uso de blogs na internet para relatar a seus alunos as experiências vividas durante a visita a Genebra, na fronteira franco-suíça, entre os dias 4 e 9 de setembro de 2011. Os blogs mostravam de forma didática e bem-humorada a aventura dos professores nas dependências do LHC (Large Hadron Collider), atualmente o maior acelerador de partículas do mundo em funcionamento. Os professores ficaram surpreendidos pelo interesse e pelas dúvidas dos alunos sobre a viagem. A notícia na íntegra se encontra em:  http://www.sbfisica.org.br/v1/index.php?option=com_content&view=article&id=343:prof

Olá a todos! Achei outra reportagem falando do prêmio Nobel de Física para os caras que provaram que o Universo está se expandindo aceleradamente. A notícia é bem explicativa, vale a pena ler: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2011/10/tres-cientistas-recebem-nobel-por-estudos-sobre-aceleracao-do-universo.html Boa leitura!

Olha que imagem linda esta: Fotografia retirada de: http://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/4823-imagens-do-dia#foto-90373 Vale lembrar que o que chamamos de "estrelas cadentes" não são estrelas que caem. As estrelas não caem! O que vemos são meteoros que entram na atmosfera. Quando eles conseguem atingir o solo terrestre chamamos de meteoritos . Vemos este rastro brilhante por conta do atrito do meteoro com o ar, fazendo com que ele se queime. Quando ele não é muito grande, ele se consome por completo e não consegue atingir o solo. Outras vezes, o atrito não é suficiente para destruir todo o meteoro, então consegue atingir o solo. Temos aí os meteoritos! Saiba mais sobre meteoritos aqui neste ótimo site: http://www.meteoritos.com.br/ Já as auroras boreais ou austrais (Boreal para o Pólo Norte e Austral para o Pólo Sul) ocorrem nos pólos do planeta Terra e de outros planetas também por conta do campo magnético ser mais intenso nos pólos. Somos atravessados p

Esta apresentação de slide está maior, pois neste dia tivemos curso de manhã lá no CERN e à tarde fizemos uma atividade de Caça ao Tesouro em Genebra. Tivemos que passar em vários pontos turísticos da cidade e pegar algumas pistas! Foi bem divertido! Vejam como Genebra é linda!! No final o CERN ofereceu um jantar para a gente em um restaurante no Hotel Edelweiss. Edelweiss é uma flor típica da região. Quem já viu o filme "A noviça rebelde" (The Sound of Music)? Pois é, o capitão Von Trapp canta uma música com este nome no filme. Lá no restaurante tinha música ao vivo e eles também cantaram lá! Emocionante!! Chorei a beça neste dia! Fiquei muito emocionada com tudo aquilo que estava vivendo e com a oportunidade de conhecer o CERN. Foi tudo maravilhoso! Vejam as fotos que vão entender melhor o que estou dizendo! Abraços

Como prometido, as melhores provas do 3° bimestre de cada sala iriam ganhar chocolatinhos suiços! Corrigi belíssimas provas!! Estão todos de parabéns! E os felizardos são: 2° A    Daiane Inácia Gonçalves   - Nota: 9,9            Weena Anabelle Henrique - Nota: 9,9   2°B    Eduardo de Lima Dourado  - Nota: 10,0           Gabriel Biajoli Cicchetto     - Nota: 10,0  2°C           Victor Fujihira                - Nota: 9,8                   Luana Cardoso Santos   - Nota: 9,6    3°A      Fábio Alessandro Biajoli    - Nota: 8,8                Elivelton Fabricio da Rosa - Nota: 8,4     3°B      Letícia Farias dos Santos   - Nota: 10,0                    Tamires da Silva Ferreira - Nota: 10,0 Também serão premiados os melhores comentários no blog, com perguntas interessantes. Os felizardos são:   Rafael Martins Bife - 3°B  Thaís Biazio da Silva - 3°B  Michael Douglas Cardoso da Silva - 2°B Parabéns!!!!!!!!!! Preparem-se para a Feira Cultural! A

Foi um sucesso a Competição de Pontes de Macarrão com o 1°F e 1°G da ETECAP. Hoje foi o dia de premiação! As equipes ganhadoras receberam chocolatinhos suiços! Hummmm!!! Todos os participantes estão de parabéns!! Abaixo estão as fotos em slides, do 1°G e depois do 1°F (com exceção das últimas fotos que são também do grupo vencedor do 1°G): Aqui estão as fotos de hoje da premiação: Prontos para o próximo desafio??

Caros alunos, Leiam esta notícia muito interessante que esta no site da SBF neste link: http://www.sbfisica.org.br/v1/index.php?option=com_content&view=article&id=342:enigma-da-energia-escura-rende-premio-nobel&catid=97:outubro-2011&Itemid=270 Depois podemos discutir sobre isso na aula ok?! Boa leitura!  Descoberta de que o Universo está se expandindo em ritmo acelerado,graças a uma força contrária à gravidade, foi feita em 1998 por dois grupos independentes O Prêmio Nobel em Física de 2011 acaba de ser anunciado pela Academia Real de Ciências da Suécia e vai para um trio de cientistas que abalou as fundações da cosmologia ao constatar que a expansão do Universo está se acelerando. Metade do prêmio, no valor de 10 milhões de coroas suecas, ficou com Saul Perlmutter, do Laboratório Nacional Lawrence Berkeley e da Universidade da Califórnia em Berkeley, nos Estados Unidos, enquanto a outra metade foi dividida entre Brian Schmidt, da Universidade Nacional Austr

Esta notícia foi retirada do site da Sociedade Brasileira de Física (SBF)  http://www.sbfisica.org.br/v1/index.php?option=com_content&view=article&id=339:neutrinos-mais-rapidos-que-a-luz&catid=96:setembro-2011&Itemid=270 Medição de velocidade feita por grupo europeu provavelmente não está correta, apostam físicos brasileiros Na semana passada, a notícia de que cientistas haviam encontrado neutrinos mais rápidos que a luz num experimento fez vibrar o mundo da ciência. Caso os resultados estejam corretos, eles devem abalar uma das principais fundações sobre as quais a física moderna está alicerçada: a teoria da relatividade restrita. Concebida por Albert Einstein em 1905, ela estipula que a velocidade máxima permitida no universo seria a da luz -- cerca de 300 mil km/s. Aparentemente, acelerar qualquer objeto ou partícula além desse limite exigiria energia infinita, que obviamente jamais estaria disponível. Contudo,

Bom, já vimos como obter as partículas elementares, como elas são aceleradas e que precisamos colidir estas partículas com altas energias para poder investigar melhor o produto destas colisões. Mas como então fazemos esta investigação? Aí é que entram os detectores .  Os detectores de partículas são dispositivos especiais que as rastreiam, na maioria das vezes permitem que se reconstrua a trajetória das partículas produzidas pelas colisões. Uma partícula que tenha carga elétrica , por exemplo, quando passa por um meio qualquer, ela ioniza os átomos deste meio quando interage com eles. Desta forma conseguimos saber se ela passou por ali e por onde ela passou exatamente. Vocês já viram uma bola de plasma? Nos shoppings sempre tem em umas lojinhas na vitrine em exposição. Abaixo tem uma foto de uma delas. O que acontece nela? No centro da bola são produzidas cargas elétricas que se deslocam para as paredes de vidro. Dentro deste vidro há um gás e quando estes elétrons passam por este

Pessoal, achei uma apresentação bem didática sobre o LHC. Dêem uma olhada: Infelizmente saiu do ar aquela apresentação. Então coloquei outro vídeo de uma reportagem de 28 de junho de 2009 para que vocês vejam as expectativas de todos com este acelerador: Quem quiser ver em tela cheia, clique aqui: (Infelizmente saiu do ar...) http://video.globo.com/FlashShow/0,,18316,00.swf Esta apresentação ( que saiu do ar ) foi retirada deste link: http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/0,,MUL1550336-5603,00.html Abraços

No dia 22 de setembro o Jornal Nacional publicou a seguinte notícia: Cientistas dizem ter achado partícula mais rápida que a velocidade da luz Para quem não viu, aqui está a notícia: A notícia por escrito está neste link: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2011/09/cientistas-afirmam-ter-encontrado-particulas-que-batem-velocidade-da-luz.html Aqui algumas notícias sobre o mesmo assunto veiculadas no site da BBC Brasil: http://www.bbc.co.uk/portuguese/ultimas_noticias/2011/09/110923_cern_luz_rn.shtml http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2011/09/110923_luz_experimento_pu.shtml Sem dúvida é uma notícia muito bacana, mas temos que ter cautela para não tirar conclusões precipitadas. Como o próprio cientista chefe da experiência, Antonio Ereditado disse, eles resolveram divulgar os resultados encontrados para que mais cientistas pudessem testá-los antes de terem conclusões definitivas. É importante dizer aqui que o limite da velocidade da luz dito na matéria do JN

Aqui está um vídeo do Youtube que fala sobre o CERN em 3 minutos. Só achei  em espanhol e em inglês. Aqui está o em espanhol: Aqui está o em inglês:

Para conseguirmos "observar" as partículas, precisamos fazer com que elas tenham altas energias. Para isso, colocamos as partículas em equipamentos que chamamos de aceleradores de partículas . Eles podem ser de vários tipos: lineares ou circulares . Em ambos faz-se experiências de colisões. Nos aceleradores lineares, colidem-se partículas com um alvo fixo e nos aceleradores circulares, injeta-se dois feixes de partículas em sentidos opostos e quando estes atingem a velocidade desejada (velocidade próxima a da luz no vácuo), promove-se a colisão destes dois feixes. O LHC (Large Hadron Collider - Grande colisor de hádrons em português) é um acelerador circular, que tem 27 km de extensão. Porém antes das partículas serem injetadas no LHC elas passam por outros aceleradores, o linear ( LINAC 2 - onde começa o processo todo, como falei no post anterior), depois passam pelo Booster , que é circular, depois passam pelo PS e SPS , outros aceleradores circulares com raios maiores

Olá! Ia ser surpresa, mas como vi que tem muitos alunos desanimados em estudar para a prova, para incentivar, a pessoa que tiver a melhor prova de cada sala vai ganhar chocolatinhos suiços. Aí sim hein?! Bons estudos! Abraços

Mais um pouco de fotos!

Olá meus queridos alunos do Patriarca! Só para ficar registrado aqui vou dar algumas orientações para as provas da semana que vem. Para os terceiros anos (3A e 3B) a prova será constituída de: - Perguntas sobre o CERN, LHC, partículas elementares, o que se pesquisa no CERN e como acelerar e detectar partículas; - Perguntas sobre o projeto Foto na Lata (saber explicar o processo de aquisição da foto, revelação e fixação do negativo e positivo) Para os segundos anos (2A, 2B e 2C) a prova será constituída de: - Perguntas sobre o CERN, LHC, partículas elementares; - Perguntas sobre como o som se propaga, altura do som, volume (intensidade) do som e timbre. -Perguntas sobre como enxergamos as coisas e de como são formadas imagens na câmara escura. Lembrem-se de ler as notícias do Blog e fazer seus comentários, marcando presença aqui ok?! Alunos da ETECAP do 1F e 1G, faremos uma atividade semelhante, aguardem! Bons estudos! Abraços

Como será que podemos obter as partículas elementares? O que nós conhecemos mais são os constituintes do átomo: prótons e nêutrons no núcleo e os elétrons na eletrosfera. Lembrando que somente o elétron é elementar destas três. O próton e o nêutron são formados cada um por outras três partículas que são chamadas quarks - estas sim são elementares. Mas como tê-las separadamente? Bem, se quisermos ter um feixe de elétrons, basta aquecer um pedaço de metal. Sabemos que os metais possuem seus elétrons da última camada menos ligados. Se aquecermos o material, eles começam a se agitar até que se desprendem do átomo. Se quisermos obter prótons, devemos ionizar átomos de hidrogênio. Sabemos que o átomo de hidrogênio é formado por um próton e um elétron. Se tirarmos o elétron, vamos ficar com o hidrogênio ionizado positivamente, ou seja, vai ficar faltando um elétron e teremos apenas o próton. No LHC eles usam prioritariamente feixe de prótons. Aqui nesta foto abaixo tem um cilindro vermelh

Mudando um pouco de assunto... Achei um site que fiz para uma disciplina na Graduação de Tópicos de História da Física em 2005. É simples mas bem interessante! Fala sobre a Astronomia Egípcia. Este post é especialmente para o grupo de Astronomia do Patriarca. Confiram: www.ghtc.usp.br/server/Sites-HF/Maria-Clara-Amon/index.html

Aqui vão mais fotos! Ainda não coloquei as legendas. Vou fazer isso aos poucos ok?! Abraços

Olá pessoal! Aqui estão algumas fotos do dia que cheguei em Genebra e do segundo dia, que aproveitamos para passear na parte da manhã, e à tarde nosso curso começou. Aguardem as próximas fotos! Abraços

 Segue a notícia que saiu no site da SBF (Sociedade Brasileira de Física - http://www.sbfisica.org.br/v1/index.php?option=com_content&view=article&id=334:cern-recebe-com-sucesso-mais-20-professores-brasileiros&catid=96:setembro-2011&Itemid=270 ) CERN recebe com sucesso mais 20 professores brasileiros Iniciativa coordenada pela SBF permite que docentes do Ensino Médio das redes pública e privada visitem maior laboratório de física de partículas do mundo Depois de uma semana no mais importante laboratório de física de partículas do mundo, 20 professores de Ensino Médio de escolas espalhadas por todo o Brasil voltarão cheios de histórias para contar. O evento é a Escola de Professores no CERN (Centro Europeu de Pesquisa Nucleares), que acontece todos os anos, com coordenação da participação brasileira pela Sociedade Brasileira de Física (SBF). Originalmente voltado para professores de Portugal, em 2009 ele foi